Selasa, 08 September 2015

150 Daftar Judul Skripsi PGSD [Pendidikan Guru Sekolah Dasar] #1

  1. PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG BENDA DAN KEGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II SDPN SABANG KOTA BANDUNG
  2. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
  3. PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG BENDA DAN KEGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II SDPN SABANG KOTA BANDUNG (Penelitian Tindakan di Kelas II SDPN SABANG Kota Bandung)
  4. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
  5. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI PENYAJIAN DATA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK
  6. PENGGUNAAN MEDIA POSTER DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK SIFAT BAHAN DAN KEGUNAANNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDPN Setiabudi Kota Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011
  7. PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA PADA POKOK BAHASAN KEGIATAN JUAL BELI DI KELAS III SD NEGERI WIRATANUDATAR
  8. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM PAIR SOLO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
  9. HUBUNGAN ANTARA MODALITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA
  10. PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANGSUMBER DAYA ALAM DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Sukaluyu I Kecamatan Sukawening Kabupaten Garut
  11. PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS II SD NEGERI MARGALUYU KECAMATAN SAGARANTEN KABUPATEN SUKABUMI TAHUN AJARAN 2010/2011
  12. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI METODE TUTOR SEBAYA DI SEKOLAH DASAR
  13. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM KONSEP PESAWAT SEDERHANA MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA: Penelitian Tindakan Kelas padaSiswa Kelas V Semester 2 di SDN Bojongkulur 02 Kecamatan Gunungputri Kabupaten Bogor
  14. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP BENDA DAN SIFATNYA MELALUI MODEL PICTURE TO PICTURE ( Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas II SDPN Setiabudi Bandung Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Pelajaran 2010-2011 )
  15. Meningkatkan hasil belajar siswa pada konsepbangun datar dengan menggunakan alat peraga papan paku
  16. PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK PERUBAHAN SIFAT BENDA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
    ( Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas V di SDPN Setiabudi Bandung, Kecamatan Sukasari, Kota Bandung )
  17. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES : Penelitian Tindakan Kelas pada kelas IV semester 2 di SDN Telajung Udik 05 Kecamatan Gunungputri Kabupaten Bogor Pokok Bahasan Gaya dan Sifat-sifatnya
  18. INTERFERENSI KOSA KATA BAHASA SUNDA DALAM KARANGAN BEBAS PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SDN BABAKAN TAROGONG 4 & 6 KECAMATAN BOJONGLOA KALER KOTA BANDUNG: Suatu Kajian Dampak Kedwibahasaan
  19. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM DI KELAS 4 SDN TUGU 11 KECAMATAN CIMANGGIS KOTA DEPOK : Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar Negeri Tugu 11 Kecamatan Cimanggis Kota Depok Propinsi Jawa Barat
  20. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN OPERASI BILANGAN CACAH DI KELAS II SD MELALUI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II SDN Pasanggrahan I Kecamatan Kasomalang Kabupaten Subang
  21. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP DAUR AIR : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Bantarkawung Kecamatan Naringgul Kabupaten Cianjur
  22. PENGGUNAAN METODE INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA POKOK BAHASAN PERMASALAHAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 LEMBANG TAHUN AJARAN 2009/2010 KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT
  23. PEMBELAJARAN IPA TOPIK PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING STRATEGIES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Nugraha Kota Bandung
  24. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MODEL KONSTRUKTIVISME DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK SIFAT-SIFAT CAHAYA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Bukanagara Kec. Lembang Kab. Bandung Barat Tahun Pelajaran 2009/2010
  25. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN INTERAKTIF PADA KONSEP CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI PAMUJAAN I KECAMATAN NAGREG KABUPATEN BANDUNG
  26. UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SDN CIBATU 1 KECAMATAN CIBATU KABUPATEN GARUT
  27. PENERAPAN MODEL BELAJAR DISKUSI KELOMPOK DALAM UPAYA MENCAPAI HASIL PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada materi Mendeskripsikan Perkembangan Sistem Administrasi Wilayah Indonesia pada Mata Pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial di kelas VI SDN Nanggeleng 1 Kelurahan Nanggeleng Kecamatan Citamiang Kota Sukabumi
  28. UPAYA GURU DALAM PEMBERIAN TUGAS MENULIS PARAGRAF DAN PEKERJAAN RUMAH (PR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN CILANGKAP 2 KOTA DEPOK
  29. PEMANFAATAN MEDIA TIGA DIMENSI DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV TENTANG MACAM MACAM SENDI DI SD KARANGPAKUAN SUKARESMI: Penelitian Tindakan Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Karangpakuan Kecamatan Sukaresmi Kabupaten Cianjur
  30. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP PERKALIAN DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK: Penelitian Tindakan Kelas di kelas V.B SDN Cibatutiga Desa Bantarkuning Kecamatan Cariu Kabupaten Bogor
  31. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Cimurid Warungkondang Cianjur
  32. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS V SD. NEGERI CIJATI KABUPATEN CIANJUR TAHUN PELAJARAN 2010/2011
  33. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BEKERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW DI KELAS V SDN 3 CIBODAS KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT
  34. PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Negeri Langensari Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2010/2011
  35. PENGGUNAAN METODE BERTANYA (QUESTIONING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas pada topik kenampakan alam dan keadaan sosial negara- negara tetangga di Kelas VI Semester I Tahun Pelajaran 2010/2011 SDN Tegalbungur Kecamatan Naringgul Kabupaten Cianjur
  36. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIDATO DENGAN METODE DEMONTRASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI CIMURID WARUNGKONDANG CIANJUR TAHUN PELAJARAN 2010
  37. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG KONSEP WAKTU MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS V SDN TLAJUNG UDIK 03: Penelitian Tindakan Kelas
  38. PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA BENDA-BENDA KONKRET (KELERENG DAN SEDOTAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pelajaran Matematika di Kelas 2SDN Cariu 03 Kecamatan Cariu Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2010-2011
  39. MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK: PenelitianTindakanKelasPadaSiswaKelas IV SDN Cariu 02 KecamatanCariuKabupatenBogorTahunAjaran 2010/ 2011
  40. PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA TENTANG KONSEP LUAS DAERAH BIDANG DATAR: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN SarimekarKecamatan Cariu Kabupaten Bogor pada Semester I Tahun Pelajaran 2010/2011
  41. MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA KONSEP CIRI-CIRI DAN KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP MELALUI PENDEKATAN INTERAKTIF DI KELAS III SDN. RD. MANGKUDIKUSUMAH KECAMATAN BALEENDAH KABUPATEN BANDUNG
  42. MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA TENTANG BILANGAN PRIMA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BERUPA MEDIA GAMBAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Matematika di Kelas V SDN Saluyu Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2010/2011
  43. PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MASALAH TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Gaya di Kelas IV SD Negeri 1 Cipatat Kecamatan Cisolok Kabupaten Sukabumi
  44.  “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA TOPIK CAHAYA DI KELAS V SDN MERDEKA LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT ”: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Merdeka Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2010/2011
  45. PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG KELUARGA UNTUK PENINGKATAN DINAMIKA DAN HASIL BELAJAR SISWA
  46. PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
  47. PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA IPA TENTANG KONSEP BENDA PADAT, CAIR, DAN GAS
  48. MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI

150 Daftar Judul Skripsi PGSD [Pendidikan Guru Sekolah Dasar] #2

  1. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN IPA TOPIK STRUKTUR BUMI
2.      PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SNOWBALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD
  1. PENINGKATAN PRESTASI BALAJAR PKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS
  2. PORTOFOLIO PADA SISWA KELAS V SD NEGERI…….  KOTA ….. TAHUN PELAJARAN ……/…...
  3. RENDAHNYA NILAI FORMATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN …… KECAMATAN ……….KABUPATEN ……………
  4. Aplikasi Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Prestasi Siswa dalam Mata Pelajaran IPS
  5. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA MODEL LUAS DAERAH DALAM KONSEP PECAHAN .
  6. MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN DASAR SISWA KELAS II SD NEGERI……..KECAMATAN…….  KABUPATEN ……. DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
  7. PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBER HEADS TOGETHER)
  8. EFEKTIVITAS GRAPHO MOTOR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MENULIS PEMANFAATAN MEDIA CARTA DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN SISWA TENTANG KONSEP SUSUNAN TATA SURYA
  9. PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD ……..
  10. PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG CAMPURAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
  11. PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENGATASI KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI KONSEP BANGUN DATAR, KELILING DAN LUAS DI SEKOLAH DASAR KELAS V
  12. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KERTAS MILIMETER BLOK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI B SD NEGERI…….. KECAMATAN …..KABUPATEN ………..
  13. PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
  14. TEKNIK MENYELESAIKAN CERITA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK
  15. PENGGUNAAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
  16. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG TOPIK ENERGI LISTRIK MELALUI PENDEKATAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VI SDN CITERAS 04 KABUPATEN GARUT
  17. PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MEMPELAJARI GEOMETRI LUAS BANGUN DATAR DI SEKOLAH DASAR
  18. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK CAHAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
  19. PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SIFAT- SIFAT CAHAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
  20. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KONSEP AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
  21. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
  22. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD…….  PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN DAUR AIR
  23. PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR
  24. PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR
  25. PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM KONSEP PECAHAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
  26. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG ENERGI DAN PERUBAHANNYA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DI KELAS IV SDN …… KECAMATAN……. KABUPATEN ……..
  27. PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH
  28. PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN OPERASI BILANGAN PECAHAN
  29. PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PENGAJUAN MASALAH (PROBLEM POSING)
  30. MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH DI KELAS VI SDN …….
  31. PEMBELAJARAN IPA TENTANG ENERGI PANAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
  32. PENERAPAN METODE FIELD TRIP PADA KONSEP PASAR UNTUK MENIGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI KELAS III SEKOLAH DASAR
  33. IMPLIKASI PERILAKU KONFORMITAS TEMAN SEBAYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL
  34. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PENGGUNAAN PENDEKATAN REALISTIK
  35. PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA TOPIK BANGUN RUANG DI KELAS IV SDN ………KECAMATAN…….. KABUPATEN ……..
  36. PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG DI KELAS III SEKOLAH DASAR
  37. UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENDEKATAN INQUIRI
  38. PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP PERUBAHAN BENDA DALAM PEMBELAJARAN IPA
  39. UPAYA GURU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN
  40. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA
  41. PENGGUNAAN ALAT PERAGA MANIPULATIF (MANIPULATIVE MATERIAL) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN CACAH
  42. PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL VIDEO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TATA SURYA
  43. PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA TOPIK ENERGI BUNYI
  44. PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN OPERASI BILANGAN PECAHAN
  45. PEMBELAJARAN IPA TOPIK PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE ) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
  46. PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SECARA LANGSUNG DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS I SD
  47. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PENGUKURAN LUAS DAERAH PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PETAK PERSEGI SATUAN
  48. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA KONSEP DAUR AIR
  49. PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PACAHAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
  50. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
  51. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA
  52. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA PADA KONSEP PROSES PEMBENTUKANTANAH
  53. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
  54. MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI ……………….
  55. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP ENERGI LISTRIK MELALUI PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN
  56. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PETA PADA KELAS V SEKOLAH DASAR
  57. PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG KONSEP PESAWAT SEDERHANA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI ……
  58. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG KONSEP TANAH LONGSOR DAN PENCEGAHAN NYA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHINAND LEARNING

  59. PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP HUBUNGAN ANTARA GAYA DAN GERAK MATA PELAJARAN IPA
  60. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN SISTEM TATA SURYA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
  61. PENERAPAN METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN IPS TEMA KOPERASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
  62. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE MODEL ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM
  63. PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA KONSEP SIFAT DAN PERUBAHAN WUJUD BENDA DI KELAS IV
  64. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN DATAR SEDERHANA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL
  65. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TIGA DIMENSI PADA TOPIK KUBUS DAN BALOK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
  66. PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PECAHAN DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME)
  67. PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN ……
  68. PEMANFAATAN MEDIA CARTA DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN SISWA TENTANG KONSEP SUSUNAN TATA SURYA
  69. PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR
  70. PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK TANDUR (TUMBUHKAN,ALAMI, NAMAI, DEMONSTRASIKAN, ULANGI, RAYAKAN) DI KELAS V SDN …… KECAMATAN ……
  71. PEMBELAJARAN MATEMATIKA OPEN_ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD
  72. PENGGUNAAN MEDIA KONGKRIT DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR BUNGA DAN FUNGSINYA
    (PADA Mata Pelajaran IPA di Kelas IV SD Negeri ………  Kecamatan ……. Kabupaten…….)
  73. PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSEP OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT KELAS 6 MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH
  74. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN KENAMPAKAN PADA BUMI DAN BENDA LANGIT DENGAN MENGGUNAKAN PEDOMAN MEMBACA
  75. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH TERSTRUKTUR
  76. PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN TOPIK PERKALIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI KELAS II SD NEGERI……..
  77. PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA KONSEP ENERGI PANAS
  78. MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ( CTL ) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
  79. PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KUBUS DAN BALOK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
  80. PENGGUNAAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA
  81. MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA DALAM KONSEP PECAHAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
  82. UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP ENERGI GERAK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DI KELAS III SDN
  83. PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOPERASI DAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI SEKOLAH DASAR
  84. PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ENERGI PANAS
  85. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA MELALUI METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
  86. PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA PEMBELAJARAN IPA TOPIK PERPINDAHAN PANAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
  87. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA BILANGAN BULAT DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
  88. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPATENTANG KENAMPAKKAN BUMI, CUACA DAN PENGARUHNYABAGI MANUSIA DENGAN MENGGUNAKAN PEDOMAN MEMBACA
  89. PENDEKATAN LINGKUNGAN PADA PEMBELAJARAN DENAH DAN PETA LINGKUNGAN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI KELAS III SEKOLAH DASAR
  90. MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MENGENAI MASALAH SOSIAL MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH
  91. PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK DAN PENGARUHNYA TERHADAP DARATAN
  92. PENGGUNAAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA DI KELAS V SD NEGERI LIMBANGAN TENGAH IV KABUPATEN GARUT
  93. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INKLUSI DI TAMAN KANAK-KANAK
  94. PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PETA
  95. PENERAPAN PENDEKATAN PROSES MENULIS SEBAGAI UPAYA GURU MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI KELAS V SDN ……. KOTA…….
  96. PEMBELAJARAN IPA TOPIK JENIS-JENIS TANAH MELALUI PENDAKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
  97. MODEL LATIHAN BERTANYA BERPASANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS
  98. MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN BILANGAN CACAH DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BENDA-BENDA MANIPULATIF
  99. UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V DI SDN ...... KECAMAT........... KABUPATEN..........

Minggu, 06 September 2015

Wilayah Laut Menurut Letak dan Kedalamannya


Walaupun waktu luang saya sedikit, saya usaha kan untuk membuat artikel :D maklum anak kuliahan :’D

Untuk postingan kali ini, saya akan membahas tentang Wilayah Laut Menurut Letak dan Kedalamannya. Semoga postingan ini bermanfaat.

Wilayah Laut Menurut Letak dan Kedalamannya

Berdasarkan letaknya, laut dapat dibagi menjadi 3 bagian, yaitu :
  • Laut tepi, laut yang terletak dilandas benua atau tepi benua dan seolah-olah terlepas dari samudra luas karena terhalang deretan pulau dan semenanjung. Arus pasang samudra memengaruhi arus di laut tepi. Contohnya Laut Jepang, Laut Arab, Laut Utara, dan Laut Cina Selatan (terhalang Kepulauan Indonesia dan Filipina).
  • Laut Pertengahan, laut yang terletak diantara dua benua. Laut ini merupakan laut dalam dan memiliki gugusan pulau. Contohnya Laut Merah, Laut Tengah (terdapat gugusan pulau Yunani), serta laut antara Asia dan Australia (terdapat gugusan Kepulauan Indonesia).
  • Laut pedalaman (continental sea), laut yang hampir seluruh perairannya dikelilingi daratan. Laut ini tidak dipengaruhi arus samudra. Contohnya Laut Kaspia, Laut Hitam, Laut Baltik, dan Laut Mati.

Berdasarkan kedalamannya, laut dibagi menjadi 4 bagian, yaitu :
  • Zona litoral (littoral), daerah antara garis pasang naik dan pasang surut. Dasarnya kering ketika air laut surut,. Ikan tidak mampu hidup di zona ini.
  • Zona neritik (neritic), zona laut dangkal (<200m). Indonesia memiliki zona neritik cukup luas seperti Landas Kontinen Sunda (Laut Jawa, Laut Natula, Riau Kepulauan, dan Selat Malaka) dan Landas Kontinen Sahul (Laut Arafura). Pada zona ini sinar matahari dapat menembus ke dasarnya dan kaya sumber daya laut seperti ikan, terumbu karang, dan rumput laut.
  • Zona batial (bathyal), zona laut dengan kedalaman antara 200 – 2.500 m. Zona ini dasarnya berbatasan dengan landas benua dan lerengnya mulai curam. Sinar matahari tidak mampu menembus kedasarnya. Sumber daya lautnya lebih sedikit dibanding zona laut dangkal.
  • Zona abisal (abyssal), zona laut dengan kedalaman >2.500 m. Tumbuhan tidak mampu hidup karena tidak ada sinar matahari. Jumlah dan jenis hewan pun terbatas. Bentuk kenampakan di dasarnya antara lain lubuk laut dan palung.

Sekian yang bisa saya berikan tentang artikel berjudul Wilayah Laut Menurut Letak dan Kedalamannya, walau sedikit semoga bisa bermanfaat bagi para pengunjung. Jangan lupa tinggalkan komentar anda dibawah ini ^_^

Selasa, 01 September 2015

Festival-Festival yang Ada di Game Harvest Moon : Back to Nature


Oke, kali ini saya akan melanjutkan postingan artikel tentang game Harvest Moon, salah satu game favorit saya dari kecil hingga sekarang.

Baca juga postingan tentang game Harvest Moon Back to Nature -> Event-Event dari Kelima Gadis di Game Harvest Mon : Back to Nature

Pada kesempatan kali ini saya akan membagikan informasi barbagai Festival-Festival yang Ada di Game Harvest Moon : Back to Nature, bagi penggemar game Harvest Moon : Back to Nature, pasti tau didalam ceritanya terdapat berbagai festival yang harus kita ikuti.
Inilah salah satunya kenapa saya sangat menyukai game harvest moon :D hahaha.......

Berikut ini, semua Festival-Festival yang Ada di Game Harvest Moon : Back to Nature di tiap bulannya. ^_^

Spring
  • 01 - New Year – festival ini dimulai ditahun kedua, dimulai jam 06.00 PM. Datanglah ke Bar jika anda ingin berkumpul bersama-sama orang-orang dewasa. Atau anda ke Rouse Square jika ingin berkumpul bersama pemuda-pemudi.
  • 08 – Spring Goddess Festival – sehari sebelum festival ini erlangsung, ajaklah salah satu gadis yang minimal memiliki hati berwarna biru, ia akan datang kerumah mu esok hari, kerjakan dulu pekerjaan anda, gadis tersebut akan enunggu anda, kemudian pada jam 10.00 AM ajaklah bicara, anda akan pergi ke festival ‘Spring Goddnes Festival’ bersama gadis yang anda ajak tersebut. Jika anda menikah, istri anda yang akan menunggu anda.
  • 14 – Thanksgiving Festival – berikanlah hadiah kepada penduduk desa pada hari itu, anda akan cepat akrab dengan mereka, jangan lupa berikan hadiah kepada para gadis juga, terutama gadis yang anda sukai. *ingat, berikan hadiah yang mereka sukai ya ^_^
  • 18 – Horse Race Festival – festival balap kuda ini dimulai pada jam 10.00 AM. Di tahun pertama anda belum bisa berpartisipasi dalam balapan kuda tersebut, anda hanya bisa menonton atau anda juga ingin bertaruh. Jika anda benar, anda akan bisa menukarkannya dengan hadiah, terutama power berry. Baru di tahun kedua, anda dapat berpartisipasi dalam balapan kuda tersebut, anda akan turun balapan di pacuan terakhir.
  • 22 – Cooking Festival – festival memasak ini dimulai jam 10.00, ditahun pertama anda belum bisa membuat makanan, karena anda belum memiliki dapur dan peralatannya. Anda hanya bisa membawa Spa Spoiled Egg, tetapi anda tidak akan menang. Di tahun kedua jika anda sudah memiliki dapur, anda bisa membuat berbagai macam masakan. Jika anda ingin menang, buatlah Relaxation Tea atau Fried Rice (dengan banyak bahan tambahannya)
Summer
  • 01 – Swimming Festival –datanglah ke Mineral Beach pada jam 10.00 AM, disana akan banyak para penduduk desa berkumpul untuk menyaksikan lomba berenang, ada juga yang berpartisipasi dalam lomba tersebut. Anda akan mengikuti lomba tersebut. Tekan tombol X untuk berenang dan jika sudah mulai kehabisan nafas, tekan tombol Δ. Tips paling akurat agar bisa menang lomba adalah dengan menekan X dengan cepat dan terus menerus, jika sudah mulai kehabisan nafas tekan tombol Δ untuk memulihkan nafas anda. Teruslah lakukan seperti itu hingga ke garis finish
  • 07 – Chicken Sumo Festival – pada jam 10.00 AM, datanglah ke Rose Square dengan membawa ayam yang memiliki hati banyak. Ayam anda akan mengikuti pertandingan tersebut. Saat ayam anda menghadap ka arah ayam musuh, tekan tombol X untuk menakuti ayam musuh hingga keliar arena. Jika anda menang, ayam anda akan menghasilkan telur emas.
  • 12 – Tomato Festival – pada jam 10.00 AM, datanglah ke Rose Square. Disana akan ada penduduk berkumpul, mereka mempunyai beberapa tim. Jika anda ingin mengikuti festival tomat ini, bergabunglah dengan salah satu tim. Tekanlah tombol X untuk mengambil tomat, dan kemudian tekan tombol X kembali untuk melempar tomat, gunakan tombol arah untuk memilih siapa yang akan dilempar. Untuk menghindari serangan tomat lawan, gunakan tombol Δ untuk merunduk. Jika menang, anda akan semakin akab dengan tim anda.
  • 17 ­­­– Ulang tahun Ann – datanglah ke ulang tahun Ann, itu jika anda diundang. Undangannya ada di kotak pos rumah anda. Jika diundang, datanglah ke rumah Ann sebelum pukul 05.00 PM, jangan lupa bawalah kado untuk Ann.
  • 20 – Cow Festival – sehari sebelum festivl ini dimulai, anda akan didatangi oleh kakek Barley, jika anda ingin mengikuti lomba ini, ikutilah sapi yang memiliki hati yang tertinggi. Esok harinya datanglah ke Yodel Raunch, jika sapi anda menang, sapi anda akan menghasilkan susu emas.
Autumn/Fall
  • 03 – Musik Festival – datanglah ke Crunch pada pukul 05.00 PM. Anda akan berpartisipasi dalam festival musik tersebut.
  • 09 – Harvest Festival – datang lah ke Rose Square pada jam 10.00 AM dengan membawa hasil panen perkebunanmu, lemparlah hasil panenmu kedalam pot besar. Jika punya pancingan, anda dapat memancing disana, anda akan mendapatkan makanan disana.
  • 13 – Moon View Festival – datanglah ke Mother Hill Peak pada jam 06.00 PM, anda akan bertemu dengan gadis yang paling akrab dengan anda untuk melihat bulan (kalau dulu gadis yang menunggu saya adalah Elli (/^_^)/ ) jika anda sudah menikah, istri anda yang akan menunggu disana.
  • 21 – Sheep Festival – sehari sebelum festival ini dimulai, kakek Barley akan datang menemui anda, jika anda ingin mengikuti festival ini, pilihlah kambing yang memiliki hati yag tinggi. Ke esokan harinya anda ke Yodel Raunch, jika anda menang, kambing anda akan menghasilkan benang emas.
Winter
  • 10 – Dog Festival – dua hari sebelum festival ini dimulai, Zack akan bertanya kepada anda apakah anda akan mengikuti anjing anda di festival ini. Jika iya, keesokan harinya Zack akan datang lagi untu membawa anjing anda. Agar anjing anda menang, latihlah anjing anda dengan bola yang berwarna pink (belilah pada Won atau biasanya dia juga menawarkannya pada anda).
  • 15 – Thanks Giving Winter. Jika anda sudah akrab dengan salah satu dari ke lima gais tersebut. Anda akan mendapatkan coklat dari gadis yang paling akrab dengan anda, jika anda sudah menikah, anda akan mendapatkan coklat dari istri anda. Istri anda akan memberikan coklat pada malam hari diranselmu saat tidur.
  • 24 – festival StarNight (malam binntang) – ajaklah salah satu dari kelima gadis tersebut pada. anda akan merayakan festival tersebut dengan gadis yang anda ajak. Tapi jika anda sudah menikah, istri anda akan memasak banyak makanan dan biasanya sehari sebelum festival malam bintang, istri anda akan memberi tahukan anda sesaat sesudah menikmati makanan. Istri anda akan mengajak anda keluar. Pada waktu festival ini berlangsung, anda akan perrgi dengan istri anda (biasanya sih di Mother Hill Peak.
  • 30 – Festival penyambutan Tahun Baru – pergilah anda ke Mother Hill Peak pada tengah malam jam 00.00 PM, disana akan banyak penduduk desa yang berkumpul disana untuk menyambut tahun baru.

Itu saja yang bisa saya sampaikan semoga artikel tentang Festival-Festival yang Ada di Game Harvest Moon : Back to Nature dapat berguna bagi para pembaca, jangan lupa tinggalkan komentar anda dibawah postingan ini ^_^

PERNYATAAN SIKAP POLITIK KNPB MENDUNG PERTEMUAN PIF


Foto Spanduk Dukungan Rakyat Papua
 
                                       Badan Pengurus Pusat
                    KOMITE NASIONAL PAPUA BARAT ( BPP-KNPB)
              (Central Board Of The National Committee For West Papua)
                        ================================
                                 PERNYATAAN POLITIK KNPB

West Papua adalah bagian yang tak terpisahkan dari Komunitas Pasifik. West Papua (saat itu Netherland Nieuw Guinea) sebelum aneksasi Indonesia tahun 1962 pernah ikut menjadi anggota South Pacific Commission (SPC). Sejak saat itu kolonial Indonesia telah mengeluarkan West Papua dari pertemuan-pertemuan kawasan, dan menjadikan West Papua sebagai ladang pembantaian, eksploitasi sumber daya alam (SDA). Sementara, perjuangan politik West Papua untuk menentukan nasib sendiri terus berlanjut.

 Kami menyatakan bahwa perjuangan West Papua untuk menentukan nasibnya sendiri adalah bagian dari upaya melengkapi proses dekolonisasi di kepulauan-kepulauan Pasifik yang belum tuntas sepenuhnya dilaksanakan. Penindasan yang sedang dialami oleh bangsa Papua adalah suatu krisis Pasifik yang mengganggu stabilitas kawasan Pasifik. Kami berharap para Pemimpin negara-negara Pasifik untuk mendesak PBB memberikan “advisory opinion” (nasehat hukum) tentang status hukum dan Politik West Papua dan mendorong West Papua didaftarkan ke komite dekolonisasi PBB.

Kolonialisme Indonesia dan kapitalisme global telah menyebabkan kehancuran hutan Papua yang merupakan sumber nafas bagi planet ini. Ini adalah ancaman yang mengerikan bagi masa depan-depan pulau-pulau Pasific dari pemanasan global. Tidak ada cara lain, selain membebaskan West Papua dari kolonialisme Indonesia dan kapitalisme global demi menjaga hutan sebagai sumber kehidupan kita.

Kolonialisme Indonesia dan korporasi asing adalah akar dari kejahatan kemanusiaan yang terus terjadi di West Papua. Pemusnahan bangsa Papua baik secara terbuka maupun sistematis terus berlangsung. Sementara Indonesia menjadikan West Papua sebagai wilayah protektorat yang harus diisolasi dari pantauan internasional. Kami mendesak Pemimpin-pemimpin negara Pasifik agar mengirim Tim Pencari Fakta agar secara langsung menginvestigasi kejahatan kemanusiaan di West Papua

Atas semua itu, kami sangat mendukung agar Forum Kepulauan Pasifik (Pacific Island Forum/PIF) dapat menerima West Papua melalui United Lilberation Movement for West Papua (ULMWP) sebagai observer agar kami dapat ikut berperan aktif dalam membicarakan dan menyelesaikan masalah-masalah di kawasan ini secara bersama-sama.


 Jayapura, 1 September 2015

                                     Badan Pengurus Pusat
                        Komite Nasional Papua Barat (BPP-KNPB)
                                 Victor Yeimo    Ones Suhuniap
                                Ketua Umum      Sekretaris Umum


Sumber: http://nestasuhunfree.blogspot.com

Langganan: Postingan (Atom)